Tucker-Raymond, Eli: шукати на сайті Z-Library

Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024 Про збір коштів

Найбільша колекція наукових статей у сіті. 70,000,000+ безкоштовних статей.

Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024

Z-Library - одна з найбільших онлайн-бібліотек у світі, в якій зберігається більше 17,000,000 книг та 84,837,000 статей. Ми намагаємось зробити літературу доступною кожному. Сьогодні (15 вересня 2024) ми відкриваємо додатковий збір пожертвувань на підтримку та розвиток проекту.

Також БЕЗЛІМТНІ завантаження (протягом 31 дня після завершення пожертвування) доступні для ВСІХ користувачів, які підтримають проект в період збору коштів до 1 жовтня 2024.

Про збір коштів Детальніше

Підтримати

Книги
Статті (18)
Найпопулярніші
Перелік
- Перелік
- Таблиця

1

Developing interpretive power in science teaching

Rosebery, Ann S., Warren, Beth, Tucker-Raymond, Eli

Журнал:

Journal of Research in Science Teaching

Рік:

2015

Мова:

english

Файл:

PDF, 175 KB

english, 2015

2

DiaspoRican Art as a Space for Identity Building, Cultural Reclamation, and Political Reimagining

Rosario-Ramos, Enid M., Tucker-Raymond, Eli, Rosario, Maria

Журнал:

Journal of Latinos and Education

Рік:

2017

Мова:

english

Файл:

PDF, 1.15 MB

english, 2017

3

[ACM Press the Interaction Design and Children - Boise, ID, USA (2019.06.12-2019.06.15)] Proceedings of the Interaction Design and Children on ZZZ - IDC '19 - Is My Game OK Dr. Scratch?

Troiano, Giovanni Maria, Snodgrass, Sam, Argımak, Erinç, Robles, Gregorio, Smith, Gillian, Cassidy, Michael, Tucker-Raymond, Eli, Puttick, Gillian, Harteveld, Casper

Рік:

2019

Мова:

english

Файл:

PDF, 593 KB

english, 2019

4

Drama activities as ideational resources for primary-grade children in urban science classrooms

Maria Varelas, Christine C. Pappas, Eli Tucker-Raymond, Justine Kane, Jennifer Hankes, Ibett Ortiz, Neveen Keblawe-Shamah

Журнал:

Journal of Research in Science Teaching

Рік:

2010

Мова:

english

Файл:

PDF, 155 KB

english, 2010

5

“They probably aren’t named Rachel”: Young children’s scientist identities as emergent multimodal narratives

Eli Tucker-Raymond, Maria Varelas, Christine C. Pappas, Alla Korzh, Ashley Wentland

Журнал:

Cultural Studies of Science Education

Рік:

2007

Мова:

english

Файл:

PDF, 668 KB

english, 2007

6

FORUM: Giving oneself over to science – Exploring the roles of subjectivities and identities in learning science

Elizabeth Birr Moje, Eli Tucker-Raymond, Maria Varelas, Christine C. Pappas

Журнал:

Cultural Studies of Science Education

Рік:

2007

Мова:

english

Файл:

PDF, 217 KB

english, 2007

7

Erratum

Eli Tucker-Raymond, Maria Varelas, Christine C. Pappas, Alla Korzh, Ashley Wentland

Журнал:

Cultural Studies of Science Education

Рік:

2007

Файл:

PDF, 64 KB

2007

8

Cultural Persistence, Political Resistance, and Hope in the Community and School-Based Art of a Puerto Rican Diaspora Neighborhood

Tucker-Raymond, Eli, Rosario-Ramos, Enid M., Rosario, Maria L.

Журнал:

Equity & Excellence in Education

Рік:

2011

Мова:

english

Файл:

PDF, 273 KB

english, 2011

9

A structure-agency perspective on young children's engagement in school science: Carlos's performance and narrative

Varelas, Maria, Tucker-Raymond, Eli, Richards, Kimberly

Журнал:

Journal of Research in Science Teaching

Рік:

2015

Мова:

english

Файл:

PDF, 101 KB

english, 2015

10

Making It Social: Considering the Purpose of Literacy to Support Participation in Making and Engineering

Tucker-Raymond, Eli, Gravel, Brian E., Wagh, Aditi, Wilson, Naeem, Manderino, Michael, Castek, Jill

Журнал:

Journal of Adolescent & Adult Literacy

Рік:

2016

Мова:

english

Файл:

PDF, 342 KB

english, 2016

11

[ACM Press the 2016 Annual Symposium - Austin, Texas, USA (2016.10.16-2016.10.19)] Proceedings of the 2016 Annual Symposium on Computer-Human Interaction in Play Companion Extended Abstracts - CHI PLAY Companion '16 - Assessing Computational Thinking in Students' Game Designs

Hoover, Amy K., Barnes, Jackie, Fatehi, Borna, Moreno-León, Jesús, Puttick, Gillian, Tucker-Raymond, Eli, Harteveld, Casper

Рік:

2016

Мова:

english

Файл:

PDF, 915 KB

english, 2016

12

Source Code and a Screwdriver: STEM Literacy Practices in Fabricating Activities Among Experienced Adult Makers

Tucker-Raymond, Eli, Gravel, Brian E., Kohberger, Kaitlin, Browne, Kyle

Журнал:

Journal of Adolescent & Adult Literacy

Рік:

2016

Мова:

english

Файл:

PDF, 533 KB

english, 2016

13

Opting in and Creating Demand: Why Young People Choose to Teach Mathematics to Each Other

Tucker-Raymond, Eli, Lewis, Naama, Moses, Maisha, Milner, Chad

Журнал:

Journal of Science Education and Technology

Рік:

2016

Мова:

english

Файл:

PDF, 1.34 MB

english, 2016

14

[ACM Press the 7th Annual Conference - Stanford, CA, USA (2017.10.21-2017.10.22)] Proceedings of the 7th Annual Conference on Creativity and Fabrication in Education - FabLearn '17 - The Role of Computational Thinking Practices in Making

Wagh, Aditi, Gravel, Brian, Tucker-Raymond, Eli

Рік:

2017

Мова:

english

Файл:

PDF, 2.41 MB

english, 2017

15

Building Systems from Scratch: an Exploratory Study of Students Learning About Climate Change

Puttick, Gillian, Tucker-Raymond, Eli

Журнал:

Journal of Science Education and Technology

Рік:

2018

Мова:

english

Файл:

PDF, 1.11 MB

english, 2018

16

Navigating worlds of information: STEM literacy practices of experienced makers

Gravel, Brian E., Tucker-Raymond, Eli, Kohberger, Kaitlin, Browne, Kyle

Журнал:

International Journal of Technology and Design Education

Рік:

2017

Мова:

english

Файл:

PDF, 443 KB

english, 2017

17

[ACM Press the Interaction Design and Children - Boise, ID, USA (2019.06.12-2019.06.15)] Proceedings of the Interaction Design and Children on ZZZ - IDC '19 - Is My Game OK Dr. Scratch?

Troiano, Giovanni Maria, Snodgrass, Sam, Argımak, Erinç, Robles, Gregorio, Smith, Gillian, Cassidy, Michael, Tucker-Raymond, Eli, Puttick, Gillian, Harteveld, Casper

Рік:

2019

Файл:

PDF, 593 KB

2019

18

[ACM Press the 6th Annual Conference - Stanford, CA, USA (2016.10.14-2016.10.16)] Proceedings of the 6th Annual Conference on Creativity and Fabrication in Education - FabLearn '16 - Negotiating tensions between aesthetics, meaning and technics as opportunities for disciplinary engagement

Wagh, Aditi, Gravel, Brian, Tucker-Raymond, Eli, Klimczack, Susan

Рік:

2016

Мова:

english

Файл:

PDF, 1.59 MB

english, 2016